12
MARErasmus+ "“Zaļas pēdas gaišākai nākotnei"
1.grupa
No 3. marta līdz 9. martam Ventspils Valsts 1.ģimnāzijas skolotāji piedalījās īstermiņa mobilitātes Erasmus+ projektā “Zaļas pēdas gaišākai nākotnei: Ļaujiet visiem vērot un mācīties! Projekta aktivitātes notika Turcijā, Antālijā.
- diena
Tikšanās ar kolēģiem no Itālijas, Ragusa pilsētas Sicīlijā. Pēc iepazīšanās un “ledus laušanas” aktivitātēm, tika izveidotas darba grupas un , izmantojot digitālos rīkus, grupu nosaukumi. Pirmās dienas nodarbības mērķis bija izveidot plakātu, kurā tiek atspoguļotas vides piesārņošanas problēmas un izaicinājumi, to cēloņi, sekas un ietekme uz vidi.
Pēc tam grupas strādāja pie Eko- stundas aktivitāšu plāna.
2.diena
Nodarbība sākās ar jauna IT rīka iepazīšanu atgriezeniskās saites sniegšanai par iepriekšējo nodarbību.Šīs dienas galvenais uzdevums bija izveiot plakātu ar saukli un logo savam eko projektam.
Pēcpusdienā devāmies ekskursijā uz antīko pilsētu Side.
3.diena
Grupās veidojām domu karti par dažādiem ūdens piesārņojuma veidiem, kura pēc tam, izmantojot IT rīkus, tika vizualizēta interesantā formā. Katra grupa bija izvēlējusies atšķirīgu vizualizācijas formu.
Pēc tam kopā ar Itālijas kolēğiem iesaistījāmies debatēs kāpēc vajadzētu/ nevajadzētu atteikties no plasmasas izmantošanas. Kāpēc vajadzētu/ nevajadzētu pāriet tikai uz elektro auto izmantošanu. Spraigajā diskusijā uzvarēja draudzība!????
4.diena
Ceturtdien, 6. martā varējām radoši izpausties! Rakstījām dzejoli, kur katra dzejoļa rinda sākās ar dotā vārda pirmo burtu, kā arī sacerējām dziesmu, kura tika uzņemta ar skaļiem aplausiem un ‘bravo’ saucieniem! Šo uzdevumu mēķis bija izveidot savas skolas īpašo Eko - kodu (Eco-code).
Pēcpusdienā devāmies ekskursijā uz dabas parku, fotogrāfējāmies pie skaistajiem ūdenskritumiem un sapratām, ka esam soli tuvāk zaļajai domāšanai savā valstī.
- diena
Piektdien izmantojām iespēju relaksēties jogas nodarbībā. Dažiem tas bija īsts izaicinājums, pirmo reizi pildot jogas vingrinājumus. Pēc jogas nodarbības, kopā ar itāļu kolēģiem diskutējām par piesārņojuma problēmām katrā valstī. Iepzināmies ar 5R teoriju un principiem.
Vakarā devāmies ekskursijā uz Antālijas Vecpilsētu.
6.diena
Nodarbības viena no tēmām bioloģiskā daudzveidība. Izmantojot IT rīku coggle.it, veidojām domu karti par bioloģisko daudzveidību un kāpēc to nepieciešams saglabāt. Nodarbības otrajā daļā mācījāmies par atjaunojamo enerģiju un veidojām vides objektus, kas praktiski parāda kā darbojas atjaunojamā enerģija.
7.diena
Pēdējā nodarbība dalījāmies ar savu ilgtspējas aktivitāšu plānu skolā. Novērtējām viens otra aktivitātes un uzlabojām tās. Tika veidots video par zaļās nākotnes perspektīvām 2025.gadā. Pēc video prezentācijām, tika izsniegti sertifikāti.
2.grupa
periods: 24.04.2025. – 30.04.2025.
vieta: Turcija (Pixie Academy, Dalyan un Fethiye reģions)
mērķis: Dalība neformālajā mācību programmā, ko organizē Pixie Academy, ar mērķi pilnveidot profesionālās prasmes par vides aizsardzību, atkritumu šķirošanu, kā arī iegūt starptautisku pieredzi izglītības un kultūras jomā.
Veiktās aktivitātes:
- 25.04.2025.:
Iepazīšanās aktivitātes un pirmā apmācību sesija Pixie Academy, kuras laikā iepazināmies ar programmas saturu un mācību vidi. - 26.04.2025.:
Mācību ekskursija uz Iztuzu bruņurupuču slimnīcu un Kaunos vecpilsētu. Ekskursijas aktivitātes veicināja izpratni par vides aizsardzību, bioloģisko daudzveidību un vēsturisko mantojumu. - 27.04.2025.:
Intensīva apmācība Pixie Academy, kuras laikā tika padziļinātas zināšanas par neformālās izglītības metodēm un to pielietošanu praksē. Dalībnieki veidoja un prezentēja plakātus par vides saudzēšanu un atkritumu šķirošanu. - 28.04.2025.:
Turpinājās profesionālās apmācības Pixie Academy. Nodarbībās tika izmantotas interaktīvas mācību metodes, kas veicināja dalībnieku iesaisti un pieredzes apmaiņu. Dalībnieki izstrādāja vienas mācību stundas plānu par atkritumu šķirošanas nepieciešamību ar sasniedzamiem rezultātiem, mērķiem un aktivitātēm. Stundas plānu prezentēja citām grupām, saņemot ieteikumus stundas plāna pilnveidei. - 29.04.2025.:
Ekskursija uz Fethiye vēsturisko centru. Šī aktivitāte papildināja kultūras pieredzi, sniedzot ieskatu vietējā mantojumā un starpkultūru komunikācijas prasmēs. - 30.04.2025.:
Apmācības turpinājums Pixie Academy, kur galvenā uzmanība tika pievērsta dalībnieku personīgās attīstības prasmēm un refleksijai par līdzšinējo pieredzi. Apguvām interaktīvo rīkus gamma.app, ideogram.ai, Stop Motion Studio, stundas un ārpusstundu materiālu izstrādei. - 31.04.2025.:
Apmācību noslēguma diena - notika izvērtēšanas sesija un sertifikātu pasniegšanas ceremonija, kurā tika apkopoti programmas rezultāti un dalībnieku sasniegumi.
Sasniegtie rezultāti:
- Iegūtas jaunas praktiskas zināšanas par neformālās izglītības metodiku.
- Veicināta starptautiskā sadarbība un profesionālo kontaktu veidošana ar citu valstu pārstāvjiem – Rumānija, Bulgārija, Turcija.
- Paplašinātas starpkultūru komunikācijas prasmes, uzlabotas svešvalodu prasmes.
- Iegūta praktiska pieredze projektu prezentēšanā svešvalodās.
